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《县域职业高中困境的历史分析》
日期:2021-11-23  点击量:
作  者:
马学军
内容简介:
职业教育在现代社会中扮演重要角色。一国能形成怎样的职业教育体制,与其自身所处的制度环境、历史背景、经济结构有着紧密的关联。改革开放以来,职业教育虽为政府大力提倡,但一直是教育体系中的薄弱环节,尤其是农村中的职业教育。该书基于一年的田野工作,从社会学的角度敏锐地捕捉到了县域职业高中以“安全管理”为教育目标的困境,从历史的视野分析了一所县级职业高中自1981年至2011年这30年的变迁,并从历史的脉络和现实的机制深入揭示了这种困境的成因。该书对于深入理解我国农村职业教育的发展困境,以及职业教育与乡村社会转型的关系,具有重要启发意义。...more
出版信息:
研究出版社, 2021

第一章  导论

 引言

 职业高中:一种处于双重边缘的学校类型

 既有的研究文献综述

 以“县域”作为研究单位

 历史分析与个案研究的拓展

 田野概况与资料收集

 本书的章节结构

 

第二章  H县职业高中的历史沿革(1981-1999

 县域教育布局调整中的“城关高中”(1981年)

 中等职业教育改革中的“农林高中”(1983年)

 县域经济结构变动中的“职业高中”(1987年)

 职业为辅、升学为主的“职业高中”(20世纪90年代)

 

第三章  21世纪初县域教育不公平下的职高招生

 “职业教育面对的是弱势群体”

 县域教育体系变动下的招生困境

 县域社会中的留守儿童

 

第四章  分类、分层与分流的职高教育

 “不是清华北大,胜似清华北大”含义之一

 分数等级下的分类办学

 分层与分流的高中班

 分数至上的A层班“纪律”

 不断下降的高考升学率

 

第五章  以安全管理为重心的职高校风

 “不是清华北大,胜似清华北大”含义之二

 安全管理的校风与勤跟苦守的作风

 安全管理的运作和形成

 重管教和习惯的中专班

 

第六章  从学校到工厂:对“顶岗实习”的分析

 “民工荒”背景下的“顶岗实习”

 工厂与学校:劳动力的短缺与供给

 在工厂劳动中的“学生工”

 顶岗实习带来了什么?

 

第七章  结语

 县域社会变迁中的职业高中

 职业教育与乡村的人才循环

 

参考文献

后记


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